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“有技术突破时的喜悦，也有试验不理想时的苦恼；有迎接新挑战时的兴奋，也有任务到了最紧张时候的压力。”张聪从清华大学毕业来到中国航天科技集团五院502所工作已11年，回顾往事，很多细节历历在目。毕业前夕，张聪把简历只投给了502所。这与学校当时号召毕业生“立大志、入主流、上大舞台、干大事业”并组织的宣讲有关。“钱学森等老一辈航天人的精神深深感动了我。再加上当年适逢神舟十号飞船与天宫一号目标飞行器成功实现自主交会对接，嫦娥三号探测器顺利落月，让我深感中国航天是施展才能的大舞台。”“勇于开拓追求卓越的航天创新先锋”是第三十五届“北京青年五四奖章”评选活动对张聪的评价。他在502所，从一名航天新人成长为设计师、主任设计师，带领团队开展国家级重大研发项目攻关并取得重大突破。“当时型号的副总师和领导找我谈心谈话，帮我消解焦虑，多位资深设计师手把手教我编写设计报告、调试测试设备。”张聪大学期间学的不是航天专业，相比同期入职的同事在航天控制相关的理论和实操上还存在一定欠缺，这让他很着急，但让他感到温暖的是来自团队的关心和帮助。有了前辈们的帮助，张聪仅用一年，就从一个之前没怎么接触过航天的新员工成长为能够在航天型号任务中独当一面的设计师。“中国航天‘传帮带’的文化，帮我度过了刚开始的困境。”张聪说。新的挑战接踵而至，502所提出的超精超稳超敏捷控制平台首次在轨试验任务交到了张聪手上。面对时间紧、任务重，多次试验未达到预期效果的现状，张聪带领团队，与专家一起分析试验结果，共同研讨改进方法，在通过多次“试验-设计”迭代的过程后，最终攻克了技术难题，确保了“三超”平台新技术的精度和稳定度。“一个技术从提出到最后能够在天上实现，是个非常复杂的过程。唯有把技术吃透，才有可能确保整个任务的成功。”第一次担任型号主任设计师的张聪在收获个人成长的同时，也对航天人一丝不苟的工作作风有了更深理解。2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》的通知。502所积极融入国家战略，成立了系统创新中心，聚焦空间智能技术研究与工程实践工作，张聪带领的青年团队主要致力于空间控制与人工智能相结合的创新工作。“别人用8小时，我们就拿出12小时、14小时，甚至更多。那段时间，每个人几乎天天工作到凌晨，早晨8点30分又来到单位，继续优化方案、攻关技术难点。”为了让研究成果能够在空间轨道上进行验证，张聪带领团队经过3个多月的奋战，交出了让专家评审组和用户都满意的项目书，最终获得了立项批复。“我的成长得益于中国航天这个优秀平台的培养，献身航天事业是我一生的理想信念。”张聪说。简单的妆容，一袭深色连衣裙，脚上一双休闲布鞋，段睿出现在记者面前时穿着朴素低调，笑容明媚。“我是个特别心里藏不住事儿的人，经常崩溃，也从不掩饰。”她在镜头前笑着调侃自己的“情绪化”。正是这样一位常常“崩溃”“内心很佛”的妻子，在丈夫患上渐冻症后，毅然放弃一切，成为了与他并肩作战的队友。“蔡磊破冰驿站创始人”，这是段睿微博账号认证中的简洁描述，也是她帮助蔡磊迎战渐冻症最直接的方式。石琪慧 手绘纪律严明是我们党的光荣传统和力量所在。无论是战争年代还是和平建设时期，无论是战胜困难还是打败敌人，严明的纪律和规矩是我们党从胜利走向胜利的根本保证。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把纪律挺在前面，将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，坚持不懈用严明的纪律管全党、治全党，从根本上扭转了管党治党宽松软的状况，为党和国家事业发展提供了坚强纪律保障。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。新修订的《中国共产党纪律处分条例》是我们党加强纪律建设的最新成果，是全体党员必须遵守的行为准则。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”等问题，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚、干净、担当，当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干家。开展党纪学习教育，不仅是党员干部必须遵守的行为准则，也是树立正确政绩观的重要保障。学纪是前提，知纪是重点，明纪是目的，守纪是关键。加强党纪学习教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，要把党纪学习教育融入日常、抓在经常。充分运用中心组学习、读书班、报告会、党组织书记讲党课、“三会一课”、主题党日活动等形式，准确掌握党纪要求；把思想摆进去，原原本本、逐章逐条学习《中国共产党纪律处分条例》；把工作摆进去，将党纪学习教育与抓好问题整改有机结合，与日常工作一体推进；把职责摆进去，以更高的标准、更严的纪律要求自己，始终明确自己的职责与使命，明确自己的行为准则与底线，做到言行一致、表里如一、始终如一，争做学纪、知纪、明纪、守纪的表率。坚持两手抓两促进，把党纪学习教育同中国式现代化建设的具体实践结合起来，推动重点任务落实，确保党纪学习教育的每项措施都成为促进各项工作的有效举措。党的纪律是管党治党的基本手段，是全党共同的行为底线。新修订的《中国共产党纪律处分条例》列出了负面清单，划出了言行红线，进一步扎紧了制度篱笆，这是党员干部检视自我、警示自我的重要依据。要坚持专题“研学”，学懂弄通、吃透精神，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。开展以案“促学”，用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。强化以训“助学”，将学习条例与党性教育、纪法教育相结合，教育引导党员干部准确把握党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求，推动条例入脑入心入行。抓好日常“融学”，严格落实“三会一课”、主题党日等制度，采取课堂讲授、政策解读、案例教学、现场体验、网络学习等方式，引导党员干部自觉把党纪党规当成“紧箍咒”“护身符”。时刻明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，始终稳得住心神、管得住行为、守得住清白。做到心有所畏、言有所戒、行有所止，让讲规矩、守纪律在党内蔚然成风。同时，要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，精准运用“四种形态”，深入落实“三个区分开来”，让纪律规矩成为党员干部担当作为、干事创业的重要遵循。纪律是“紧箍咒”，也是“护身符”。只有增强纪律意识、接受纪律约束、树牢纪律权威，真正把纪律印在党员心中，不断把他律要求内化为自觉行动。才能不断强化纪律意识，树立正确的权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。真正做到知敬畏、存戒惧、守底线。